Proyectos

Diagnóstico

En el presente diagnóstico observamos los niveles de ingreso, deserción y permanencia así como el comportamiento de los aprendizajes en cuanto a las diferentes materias de la Licenciatura en sus Líneas de Especialidad: Inicial y Gestión.

Dichas gráficas nos permiten a los involucrados tanto docentes como alumnos reflexionar en los orígenes del nivel de permanencia y deserción así como los ya mencionados niveles de aprendizaje, que al ser analizados e incorporados de manera integral nos concederá sacar adelante el Proyecto Estratégico 2012-II con mejores resultados, si generamos, el esfuerzo requerido de todas las partes involucradas para mejorar en sentido positivo los resultados en la aprobación de las materias que forman parte del programa.

 

La pertinencia y trasendencia del Programa para la Intervención Educativa nos lleva ahora sí a la revisión cuidadosa de todos y cada uno de los pasos del siguiente proyecto.

Proyecto Intervención Educación 2012-II (7,483kb)